ATENCIÓN A LAS EMOCIONES

 FUNDAMENTACIÓN


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CUERPO Y SENTIMIENTO AHORA

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Actividades de LENGUA Viernes 19 de Junio

¡HOLA A TODOS-AS!!

Hoy vamos a realizar la última actividad de Lengua, es una rutina de pensamiento que debéis rellenar con tranquilidad, hacerla despacito en vuestro cuaderno,  para recordar todos los contenidos trabajados a lo largo del curso.



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IMPORTANTE: Recordar las recomendaciones que os he dado en la despedida, lectura diaria  que os vais a alegrar para secundaria. No perder el hábito de trabajo que el verano es muy largo.
 UN BESO MUY FUERTE Y DESCANSAD Y FELIZ VERANO.

19/06/2020

Good morning children,
 Hoy, en nuestra ultima sesión , quiero que hagáis la rutina de pensamiento siguiente:
-¿qué sé?
-¿qué quiero saber?
-¿qué he aprendido?
También quiero que, siguiendo el modelo de carta de la página 119, escribáis una carta hablando de tus planes para las vacaciones de verano.
No olvidéis repasar los contenidos dados para poder hacer frente a la secundaría con éxito.
Tan solo despedirme de vosotros y desearos paséis un feliz verano.
Un saludo y besos para todos,
Bye, bye,

Actividades de MATEMÁTICAS Jueves 18 de Junio

Alumnos-as os dejo las actividades de MATEMÁTICAS Jueves 18 de Junio.
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18/06/2020

Buenos días, hoy es nuestra última sesión de E. artística.
Vais a  realizar la siguiente rutina de pensamiento:
-¿Qué sé?
-¿Qué quiero saber?
-¿Qué he aprendido?

Os ruego me la mandarais a mi correo.
Gracias.

CONTACTO-TUTOR

Buenas chic@s, mañana viernes 19.06.2020 a las 12:30 vamos a tener una reunión de despedida de la clase. Es obligatorio la asistencia. Gracias.

Enlace:
https://us04web.zoom.us/j/72779855520?pwd=eVB1bWgzUlFNV2F3Zk1mb1lGZ2NNQT09

Actividad de Francés

Chicos os dejo un juego para terminar el curso
Podéis repasar muchísimo vocabulario del que hemos trabajado en clase.
Hemos jugado alguna vez en clase con él. Espero que os guste =)

AQUÍ

¡QUE TENGÁIS UN BUEN VERANO! NOS VEREMOS EL PRÓXIMO CURSO
(NO OS PENSÉIS QUE OS VAIS A LIBRAR DE MI POR IROS A SECUNDARIA, SEGUIREMOS VIÉNDONOS)

Actividades de LENGUA Miércoles 17 de Junio

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Actividades de MATEMÁTICAS Martes 16 de Junio

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ATENCION A LA RESPIRACIÓN

FUNDAMENTACION 

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ATENCION A LOS PENSAMIENTOS 

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MENTE DE MONO.

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15.06.2020

15.06.2020

Buenas a tod@s, como os comenté la semana pasada en el repaso que realizamos de toda la asignatura. Esta semana volveréis  a repasar jugando mediante estos enlaces. Gracias

MÚSCULOS-HUESOS:

https://cienciasnaturales.didactalia.net/recurso/esqueleto-humano-de-frente-primaria/b178291b-747b-41e2-a0ea-16ae0f47d21c


https://cienciasnaturales.didactalia.net/recurso/esqueleto-humano-de-espaldas-primaria/8bcaf93a-1bcf-410d-b7bc-177081d9a5dd

APARATO DIGESTIVO - RESPIRATORIO:

https://cienciasnaturales.didactalia.net/recurso/aparato-digestivo-primaria/7f583ddc-a65a-4d7e-a420-58d578f9007f

https://cienciasnaturales.didactalia.net/recurso/aparato-respiratorio-primaria/80aa6f77-a115-46c2-bb5b-65bd7d052324

CÉLULAS: ANIMAL-VEGETAL

https://cienciasnaturales.didactalia.net/recurso/celula-animal-primaria/10d356fd-13c4-4c06-8daf-5a40b90f3412

https://cienciasnaturales.didactalia.net/recurso/celula-vegetal-primaria/8c71231a-e87a-4492-afb0-1bdc5049a7e3

Actividades de LENGUA Lunes 15 de Junio.

Alumnos-as os dejo las actividades de LENGUA Lunes 15 de Junio.
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ORACION FINAL DE CURSO

ORACIÓN DE FINAL DE CURSO

Tutor

Llegamos al final del curso con la mirada puesta en las vacaciones, en los viajes, encuentros con otros amigos, con la familia. Muchas cosas nos hablan ya de algo que termina. Pero es bueno que antes, nos juntemos, para mirar hacia atrás, para ver lo bueno que hemos aprendido, para dar gracias por todo lo bueno recibido y para pedir perdón por lo que no hicimos bien. Queremos hacer de nuestro mundo, un cielo, porque no nos vale hacer las cosas de cualquier manera. Queremos llenar el mundo de color, porque Jesús nos invita a compartir su alegría

Es un día de alegría para todos, para los compañeros  y profesores porque sabemos que es Jesús quien quiere estar más cerca de nosotros  y nos quiere mucho.

DIBUJA UN CORAZON A MEDIDA QUE VAMOS ORANDO

Alumno /a

Una de las partes del objetivo del curso nos invitaba a “…descubrir que todo es regalo de Dios…” Se acerca el final de curso y es momento de dar gracias por lo vivido. Vamos a tener un rato sereno de pasar por el corazón lo vivido durante este curso, descubrir qué regalos nos ha querido hacer el Señor y así poder agradecerlos.

Actividad

Imagínate el curso como si fuera un tablero de juego, qué juego ha sido…..

Si tu corazón fuese una ficha cual sería.

Un regalo de amistad

Un regalo de Jesús

Un regalo de María

Mi relación con la naturaleza. ¿Cómo miro la naturaleza después de este curso?

Recuerdas algo solidario que hayas hecho.

¿Qué puedes agradecer a tus profesores y a tus padres?

ACCION DE GRACIAS (leen los alumnos cuyos números se indican )

10. Gracias por los buenos momentos vividos a lo largo del curso.

20. Gracias por los errores cometidos que nos han ayudado a crecer.

3. Gracias por nuestros padres y abuelos, que están cerca de nosotros.

4. Gracias por nuestros profesores, por su generosidad, por estar ahí siempre para ayudarnos a crecer por dentro.

15. Gracias por nuestros amigos y compañeros, con los que compartimos aula, pupitre, excursiones, juegos y tantas cosas.

16. Gracias por enseñarnos que en María tenemos un ejemplo para seguir a Jesús.7. Gracias Jesús porque sabemos que nos quieres mucho.

UN RATITO CON JESUS : EL CORPUS CHRISTI

 


 1.- VER EL VIDEO


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2.- CUÉNTALE A ALGUNA PERSONA CERCANA QUE ES EL CORPUS CHRISTI .

3.- PREGUNTA COMO SE CELEBRA EN TU PUEBLO EL COPUS CHRISTI. 

4.- HAZ UN DIBUJO

10/0672020

Good morning children,
Hoy en nuestra sesión 21 , quiero que encontréis 10 diferencias entre estas dos imágenes.
Debes escribirlas en tu cuaderno usando el formato:
" In picture number one there is a..../ but in picture number two....

good bye,

Actividad de francés

Os dejo una actividad de Francés que creo que os gustará
Es el mismo tipo de canciones de Inglés, pero en Francés. Aunque no entendáis las palabras podéis intentar adivinarla por la pronunciación (es lo que quiero que practiquéis)
Espero que os guste

CANCIÓN

CANCIÓN

Actividades de MATEMÁTICAS Miércoles 10 de Junio.

Alumnos-as os dejo las actividades de MATEMÁTICAS Miércoles 10 de Junio.
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Actividades de LENGUA Martes 9 de Junio

Alumnos- as os dejo las actividades de LENGUA Martes 9 de Junio.
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Soluciones de la Comprensión Lectora del viernes día 5.
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09.06.2020

Buenas chic@s, recordaros que hoy tenemos una clase de repaso.Esta tendrá lugar mediante el siguiente enlace y comenzará a las 12:30. Tenéis que ser puntuales. Gracias

ENLACE REUNIÓN DE SOCIALES:

https://us04web.zoom.us/j/77240587919?pwd=Skw0aS9nOEc5aFFLdXhYdmtISmV3Zz09

**También me gustaría compartir con tod@s vosotros un magnífico trabajo realizado por nuestro compañero Isidro sobre los sistemas de producción - sectores económicos.Gracias

VÍDEO-SECTORES ECONÓMICOS:

https://drive.google.com/file/d/1M0KiK2PWmeR8tYNB9XkmAIQoJkc4YJkw/view?usp=sharing

DIFERENCIA ENTRE DOLOR Y SUFRIMIENTO

 FUNDAMENTACIÓN

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CULTIVAR EL MOMENTO PRESENTE

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 MEDITACION BURBURJAS DE LA PAZ

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Actividades de MATEMÁTICAS Lunes 8 de Junio

Alumnos-as, os dejo las actividades de MATEMÁTICAS Lunes 8 de Junio.
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08.06.2020

Buenas chic@s, recordaros que hoy tenemos una clase de repaso.Esta tendrá lugar mediante el siguiente enlace y comenzará a las 12:30. Tenéis que ser puntuales. Gracias

ENLACE REUNIÓN DE NATURALES:

https://us04web.zoom.us/j/72076723959?pwd=Y1dPaGlGZ094WjBTcW5KMVpvQ3VSQT09

**También me gustaría compartir con tod@s vosotros un magnífico trabajo realizado por nuestro compañero Isidro sobre los animales.Gracias

VÍDEO-ANIMALES:
https://drive.google.com/file/d/1UMlrJXTHyVp7ych1yPXzYI4yEtQUbFxX/view?usp=sharing

Actividades de Lengua Viernes 5 de Junio

¡HOLA A TODOS-AS!

En Primer lugar:  lectura en el 9º libro del plan lector. Lectura durante 15 minutos y una vez leído lo resumen ustedes en voz alta

En segundo lugar, Vamos a corregir la actividad del miércoles 5 de junio.

La primera actividad,

 1 El primer texto es un fragmento es una comedia y el texto B pertenece a la tragedia.

2.- Me imagino que habréis buscado la  información sobre el dramaturgo William Shakespeare y habéis realizado el resumen

En Tercer lugar:  hoy vamos a trabajar una comprensión lectora.Pincha AQUÍ

05/06/2020

Good morning children,
Hoy , en nuestra sesión 20, os animo a realizar las actividades de la página 91( 1 y 3)
Ánimo.
Good bye.

Actividades de Matemáticas Jueves 4 de Junio

Alumnos-as os dejo las actividades de MATEMÁTICAS Jueves 4 de Junio.
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04/06/2020

Buenos días,
Hoy, en nuestra sesión 11 de artística, os animo a realizar una lista de la que consideréis las 10 mejores canciones para ser escuchadas en nuestras vacaciones de verano.
Un saludo.

LA CONFIRMACIÓN

1.  VER EL VIDEO

       PNCHA AQUI

     2. LEE EL ANEXO DEL SACRAMENTO DE LA CONFIRMACIÓN, que está al final de tu libro de Religión. 
    
      3. IMAGINATE QUE ERES TÚ LA PERSONA QUE RECIBE EL SACRAMENTO DE LA CONFIRMACIÓN Y QUIERES EXPLICARLE ,A TU MEJOR AMIGA, PORQUE ES IMPORTANTE CONFIRMARSE. 

ACTIVIDAD DE FRANCÉS

BONJOUR

Para esta semana, os dejo de tarea la manualidad de la página 30. Quiero que practiquéis los verbos que aprendimos la semana pasada.

El tema que os propongo es la "Education Secondaire". El próximo curso pasáis a una nueva etapa y me gustaría que lo enfocaráis en que queréis (veux) hacer y aprender, qué podéis (peux) hacer y aprender y que debéis (devoir) preparar este verano para el próximo curso.

Seguro que os ayuda a mentalizaros para el gran curso que os espera.

¡ÁNIMO!

03/06/2020

Good morning children,
Hoy en Inglés os animo a realizar las actividades 1 y 2 de la página 90 "Living with technology"

Bye, bye.

Actividades de LENGUA Miércoles 3 de Junio

Alumnos-as os dejo las actividades de LENGUA Miércoles 3 de Junio.
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ACTIVIDADES MATEMÁTICAS, MARTES 2 DE JUNIO.

Alumnos -as  os dejo las actividades de matemáticas Martes 2 de Junio.
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02.06.2020

ÍNDICE DE SOCIALES PARA REPASAR CON EL PROFESOR/A

Este repaso será la próxima semana el día 09.06.2020 martes a las 12:30 horas.Recordar que no tenéis que estudiar, que lo que vamos a realizar es un repaso recordatorio en modo de lluvia de ideas y conceptos trabajados, del cual no tendréis calificación.

*****Es obligatoria la asistencia.

Gracias.

1º-2º TRIMESTRE:

1. EL RELIEVE Y LA HIDROGRAFÍA.
2. CLIMA Y PAISAJE.
3. EL MEDIO AMBIENTE.
4. LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS.

MUY IMPORTANTE!!!!!!!!!:
AQUELL@S QUE NO HABÉIS ENTREGADO LA CARTA A LA VIRGEN, POR FAVOR HACEDLO EN LA MAYOR BREVEDAD POSIBLE PARA PODER TERMINAR EL MONTAJE DE LOS TUTOR@S. TENÉIS QUE ENVIARLO AL CORREO DE VUESTROS TUTORES, EN UN DOCUMENTO WORD Y EN EL ASUNTO DEL MENSAJE PONÉIS VUESTRO NOMBRE Y  VUESTRO NÚMERO DE LISTA. GRACIAS

EL APEGO LA MAYOR FUENTE DE SUFRIMIENTO

FUNDAMENTACIÓN

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MEDITACION : LA HORA DE DORMIR 

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CUENTO EL LADRON DE VOCALES 

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Actividades de LENGUA Lunes 1 de Junio

Alumnos-as os dejo las actividades  lunes 1 de Junio.
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01.06.2020

ÍNDICE DE NATURALES PARA REPASAR CON EL PROFESOR/A

Este repaso será la próxima semana el día 08.06.2020 lunes a las 12:30 horas.Recordar que no tenéis que estudiar, que lo que vamos a realizar es un repaso recordatorio en modo de lluvia de ideas y conceptos trabajados, del cual no tendréis calificación.

*****Es obligatoria la asistencia.

Gracias.

1º-2º TRIMESTRE:

1.       LOS SERES VIVOS:

·         La célula.(procariotas-eucariotas)

·         Célula Vegetal-Animal.

·         Instrumentos de observación (lupa binocular-Microscopio óptico).

·         Clasificación de los seres vivos (autótrofa-heterótrofa).

2.       LAS PLANTAS:

·         Características generales de las plantas.

·         Funciones vitales de las plantas:

Ø  F. Relación.

Ø  F. Nutrición.

Ø  F. Reproducción.

·         Plantas sin flores. (briofitas-Pteridofitas).

·         Plantas con flores. (raíz, tallo, hojas, flores).

3.       LOS ANIMALES:

·         Características generales de los animales.

·         Clasificación de los animales (vertebrados-invertebrados).

Ø  Anélidos.

Ø  Cnidarios.

Ø  Equinodermos.

Ø  Moluscos.

Ø  Artrópodos.

Ø  Peces.

Ø  Anfibios.

Ø  Reptiles.

Ø  Aves.

Ø  Mamíferos.(tipos).

4.       LA NUTRICIÓN:

·         FUNCIÓN DE NUTRICIÓN:

Ø  SISTEMA DIGESTIVO.

Ø  SISTEMA RESPIRATORIO.

Ø  SISTEMA CIRCULATORIO.

Ø  SISTEMA EXCRETOR.

·         NUTRICIÓN: enfermedades y hábitos saludables.

01.06.2020

https://us04web.zoom.us/j/79610776297?pwd=QzRsaUJDc3I4VzQ5VS9FWGsrYWcrUT09